اگرچه بیشتر بحث‌های عمومی مخالف آن است، اجازه دادن به تلفن‌های همراه در مدرسه نکات مثبتی دارد. این مزایا را نباید نادیده گرفت زیرا تلفن‌های همراه در مدارس می‌توانند در واقع به تجربه آموزشی ارزش بیافزایند، نه اینکه صرفاً به آن آسیب بزنند.
ارتباط فوری
اگرچه امیدوارید که هرگز مجبور به انجام این کار نشوید، گاهی اوقات لازم است با کودک مدرسه‌ای خود در حالی که در کلاس است در تماس باشید. این می تواند به دلیل مرگ در خانواده، تصادف یا سایر اورژانس های خانوادگی باشد که ممکن است به توجه یا حضور او نیاز داشته باشد.
- با امکان تماس مستقیم با فرزندتان، به کاهش بار کاری تیم اداری مدرسه نیز کمک می کنید.
- تلفن ها همچنین به ویژه در زمان تعطیلات و ساعات ناهار که دانش آموزان در کلاس نیستند مفید هستند و ممکن است پیدا کردن آنها دشوار باشد.
- مشکلات مربوط به دانستن مکان فرزندانتان بعد از مدرسه نیز می تواند کاهش یابد اگر والدین توانایی تماس با آنها را داشته باشند و بالعکس.
پیام های متنی می تواند ارتباط را آسان و محتاطانه کند.
کمک آموزشی
دانش آموزانی که گوشی هوشمند دارند می توانند از اپلیکیشن های مختلف طراحی شده برای دانش آموزان برای کمک به یادگیری استفاده کنند. بسیاری از این تلفن های هوشمند دارای برنامه هایی هستند که شبیه به آنچه در لپ تاپ یا رایانه رومیزی یافت می شود. جستجوی سریع حقایق در اینترنت در بسیاری از تلفن ها امکان پذیر است.
اگر دانش آموزی در انجام کارهای کلاسی به کمک نیاز دارد و به کامپیوتر دسترسی ندارد، می توان از گوشی هوشمند در یک لحظه استفاده کرد.در واقع، انجمن آموزش ملی گزارش می دهد که تلفن های همراه اغلب برای مدارسی که توانایی خرید فناوری برای همه دانش آموزان را ندارند، مقرون به صرفه است.
کمک های حافظه
مطالعات نشان می‌دهد که تلفن همراه می‌تواند برای دانش‌آموزان هنگام مرور و مطالعه برای امتحانات یا آزمون‌ها مفید باشد. این روزها اکثر تلفن های همراه دارای دوربین هستند، بنابراین کودکان می توانند از این دوربین برای عکاسی در کلاس استفاده کنند. این برای کلاس علوم عالی است، برای مثال، جایی که ممکن است در معرض موجودات، گیاهان و چیزهای دیگری قرار بگیرند که احتمالاً در هیچ جای دیگری با آنها مواجه نخواهند شد. این بسیار موثرتر از ایجاد یک طرح ساده است.
تصاویر همچنین می توانند مفید باشند:
- عکاسی از یک تکلیف
- عکاسی از بحث وایت برد
- به دانش آموزان کمک کنید تا یک فرآیند گام به گام را به خاطر بسپارند
بازبینی عکس‌ها بعداً می‌تواند به دانش‌آموزان کمک کند تا روش کار در فلزکاری، چوب‌کاری یا سایر دوره‌های عملی را درک کنند.
تقویم
تقریباً هر تلفن همراه دارای یک عملکرد تقویم داخلی است و این می تواند برای بچه هایی که در به خاطر سپردن تاریخ های آزمون، تاریخ های تعیین تکلیف و سایر جزئیاتی که در آن زمان بسیار مهم است، بسیار مفید باشد. با قرار دادن آنها در یک سازمان دهنده تلفن همراه و اختصاص یک زنگ هشدار، آنها دیگر هرگز فراموش نخواهند کرد! به هر حال، برنامه ها و دفترچه های کاغذی را می توان به راحتی گم کرد، فراموش کرد، نادیده گرفت یا خط خطی کرد.
نتهای صوتی
ویژگی ضبط صدای تلفن های همراه می تواند برای دانش آموزانی مفید باشد که می خواهند راهی سریع برای پیگیری کارهایی که باید انجام دهند، داشته باشند. از این گذشته، دانش آموزان ممکن است همیشه دسترسی فوری به دفترچه یادداشت نداشته باشند، بنابراین استفاده از تلفن همراه برای "یادداشت" اطلاعات مهم می تواند مفید باشد. برنامه های یادداشت صوتی متعددی وجود دارد که می تواند هم برای معلمان و هم برای دانش آموزان در کلاس درس مفید باشد.
ردیابی GPS
ردیابی GPS می‌تواند از مزایای تلفن‌های همراه برای والدینی باشد که می‌خواهند بتوانند از محل نگهداری فرزندان خود مطلع شوند. استفاده از GPS برای ردیابی تلفن همراه می تواند آرامش خاطری را برای والدین و معلمان نگران فراهم کند اگر دانش آموزی گم شده باشد یا به جایی نگران کننده رفته باشد. ردیابی GPS همچنین می‌تواند به والدین اطلاع دهد که فرزندانشان سالم به مدرسه آمده‌اند و برمی‌گردند.
اطلاعات تماس اضطراری فروشگاه
شماره تلفن های مهم را می توان به راحتی در تلفن های همراه ذخیره کرد. برای دانش‌آموزان، در صورتی که در مدرسه مریض شوند یا در شرایط اضطراری باشند، این می‌تواند مهم باشد. تلفن همراه آنها می‌تواند شامل شماره‌های مهمی مانند محل کار والدین، مطب پزشک، دندانپزشک، و همچنین شماره‌های اعضای نزدیک خانواده و دوستانشان باشد.
همکاری کلاس درس
تلفن های همراه می توانند در ارائه جایگزینی مدرن برای آموزش استاندارد کمک کنند و می توانند مشارکت دانش آموزان را تشویق کنند. به عنوان مثال:
- پلتفرم وب سایت Poll Everywhere به معلمان اجازه می دهد سوالات نظرسنجی ایجاد کنند که دانش آموزان بتوانند از طریق تلفن همراه خود به آنها پاسخ دهند.
- دانش آموزان همچنین می توانند از تلفن همراه برای همکاری با یکدیگر و همچنین ارتباط با کودکان در مدارس یا مناطق جغرافیایی دیگر استفاده کنند.
- آنها همچنین می توانند دانش آموزان را برای کمک یا مشاوره به متخصصان در موضوعات خاص متصل کنند.
زندگی مدرن
تلفن های همراه بدون شک برای بیشتر بزرگسالان به لوازمی در زندگی روزمره تبدیل شده است. در واقع، Pearson Education دریافت که 82 درصد از دانش آموزان دبیرستانی به طور منظم از دستگاه های تلفن همراه استفاده می کنند. تلفن های همراه نه تنها بخشی از زندگی روزمره آنها در حال حاضر و آینده خواهد بود، بلکه در بسیاری از مشاغل نیز مهم خواهد بود. دانستن نحوه استفاده موثر از دستگاه های تلفن همراه مهارت مهمی است که باید در جامعه مدرن داشته باشید.گنجاندن فن آوری موبایل در کلاس درس، کلید آماده سازی دانش آموزان شما برای آینده است.
ابزار تحقیق کلاسی
تلفن های هوشمند به ماشین حساب، تعداد زیادی اپلیکیشن، اینترنت و ابزارهای تحقیق مجهز هستند. نشان دادن نحوه استفاده از تلفن همراه برای کسب اطلاعات و آموزش خود به دانش‌آموزان درس بزرگی برای ترویج است. تحقیقات نشان می‌دهد که دانش‌آموزان از شبکه‌های اجتماعی برای یافتن پاسخ سوالاتی که نمی‌فهمند یا نمی‌دانند استفاده می‌کنند. اگر دانش‌آموزان و معلمان با هم همکاری کنند و به طور جمعی به دنبال مفاهیمی باشند که گیج‌کننده هستند، استفاده از تلفن‌های همراه برای انجام این کار می‌تواند ابزاری فوق‌العاده قدرتمند باشد که برنامه‌های درسی معلم را برای بهتر گسترش می‌دهد.
ارتقای استقلال دانشجویی
توانمندسازی دانش‌آموزان برای استفاده از تلفن‌هایشان در کلاس، ذاتاً باعث ایجاد اعتماد بین دانش‌آموزان و معلمشان می‌شود. اگرچه تلفن‌ها می‌توانند باعث حواس‌پرتی شوند، اما ایجاد برنامه‌های درسی بسیار جذاب که در آن دانش‌آموزان فعالانه از تلفن خود برای یافتن پاسخ‌ها استفاده می‌کنند، می‌تواند راهی عالی برای ترویج استفاده سالم از تلفن همراه به منظور یادگیری باشد.
اعتماد بین دانش آموزان و معلمان را تقویت می کند
معلمینی که به دانش آموزان اجازه می دهند از تلفن همراه خود در کلاس استفاده کنند باید بتوانند اطمینان داشته باشند که دانش آموزان آنها به درستی شرکت می کنند. برای انجام این کار، معرفی محتوای جذاب و نظارت بر استفاده از تلفن همراه بسیار مهم است. این یک فرصت عالی برای معلمان ایجاد می کند تا استفاده سالم از تلفن همراه را برای دانش آموزان خود مدل کنند. این بدان معنی است که معلم و دانش آموزان در حین استفاده از تلفن همراه خود در طول برنامه درس با یکدیگر همکاری می کنند و در مواقعی که مناسب نیست از تلفن خود استفاده نمی کنند.
محیط یادگیری فراگیرتر ایجاد می کند
برای دانش‌آموزانی که به شیوه‌های متفاوتی یاد می‌گیرند و/یا ارتباط برقرار می‌کنند، استفاده از تلفن همراه خود به‌عنوان کمک آموزشی و ارتباطی می‌تواند دنیای متفاوتی ایجاد کند. اجازه دادن به تلفن‌های همراه در کلاس درس، راه را برای بسیاری از دانش‌آموزانی که توانایی‌های متفاوتی دارند، باز می‌کند تا بتوانند در کلاس درس شرکت کرده و پیشرفت کنند، جایی که در غیر این صورت با مشکل مواجه می‌شوند.
به یاد داشته باشید هر دو طرف را وزن کنید
آوردن تلفن توسط دانش آموزان به مدرسه پیامدهای مثبت و منفی دارد. بسیاری از مدارس قوانینی را در مورد تلفن های همراه و مجاز بودن آن در مدرسه یا کلاس درس وضع کرده اند. والدین می توانند تصمیم بگیرند که آیا فرزندشان باید تلفن همراه خود را به مدرسه بیاورند - تا زمانی که خلاف قوانین نباشد - و دستورالعمل های مناسبی را در مورد استفاده از تلفن تعیین کنند.
