فعالیت های حل مسئله راهی سرگرم کننده و جذاب برای دانش آموزان است تا از تفکر خلاق خود استفاده کنند. این نوع مشکلات نه تنها راه حل های مختلفی دارند، بلکه معمولاً قابل تغییر هستند، بنابراین می توانید به طور مکرر از آنها استفاده کنید. تنها کاری که باید انجام دهید این است که دانش‌آموزان را در اختیار ابزار قرار دهید و اجازه دهید با آن بچرخند.
ایجاد تله
در این فعالیت حل مسئله، بچه ها برای موجودی نامشخص تله درست می کنند. می‌توانید با تصمیم‌گیری در مورد موجودی که باید به دام بیاندازند، آن را برای بچه‌های کلاس درس خود بسازید.برای مثال، برای بچه‌های کوچک‌تر، می‌توانید از آنها بخواهید تله‌ای ایجاد کنند که ممکن است پری، جن، هیولا یا لپرکان را بگیرد. برای بچه‌های بزرگ‌تر، شاید از آنها بخواهید حشره یا موش را بگیرند. می‌توانید با ایجاد موجودی که قرار است به دام بیاندازند، یک چالش اضافی اضافه کنید. به عنوان مثال، به دانش آموزان بگویید که باید یک حیوان کوچک را بگیرند. از آنجایی که حیوان ساخته شده است، آنها باید قبل از ایجاد تله، عادت های خود را ایجاد کنند. علاوه بر این، ایجاد یک تله می تواند هم به عنوان یک فعالیت گروهی و هم به صورت انفرادی کار کند.
مواد
اینها مواد ساده ای هستند که می توانید ارائه دهید، اما اگر چیزهای دیگری در دسترس دارید، می توانید لیست مواد را تغییر دهید.
- لیوان (کاغذی یا پلاستیکی)
- رشته
- نی (هم قهوه و هم نی معمولی عالی کار می کنند)
- گیره لباس
- چوب بستنی
- نوار
- نخ
- کاغذ ساختمانی
- لوازم هنری (مداد رنگی، نشانگر، زرق و برق)
- چسب
- گیره
- کاغذ
- قلم/مداد
دستورالعمل
با استفاده از مواد ارائه شده، از بچه هایتان بخواهید یک تله درست کنند. تله می تواند به همان اندازه ساده یا پیچیده باشد که دانش آموزان می خواهند. با این حال، باید چندین قسمت متحرک داشته باشد تا بتواند موجودی را که تصمیم گرفته است به دام بیاندازد. علاوه بر این، بچه ها باید حداقل از 3 ماده برای ایجاد تله خود استفاده کنند.
تدوین راه حل
از آنجایی که بسته به نحوه استفاده بچه ها از مواد راه حل های متعددی برای این مشکل وجود دارد، مهم است که مراحل حل مسئله را دنبال کنند تا به یک راه حل خلاقانه برسند.
مرحله 1
مخلوق آنها را در نظر بگیرید. برای درک چگونگی ایجاد یک تله موثر، بچه ها باید در مورد موجودی که می خواهند به دام بیاندازند فکر کنند. سوالاتی که باید بپرسند عبارتند از:
- کی میخوابه؟
- چی میخوره؟
- کجا زندگی میکنه؟
- دنیا را چگونه حس می کند؟ (دیدن، شنیدن، بو کردن، احساس کردن)
- چگونه حرکت می کند؟ (سریع است یا کند)
به عنوان مثال، اگر می‌خواهید یک پری را به دام بیندازید، باید در نظر داشته باشید که یک پری بسیار سریع حرکت می‌کند و می‌تواند زیر رادار پرواز کند. علاوه بر این، بسیاری موافق هستند که گل یا میوه می خورند. آنها همچنین در مناطق جنگلی زندگی می کنند، بنابراین گذاشتن تله در آنجا بسیار مهم است.
مرحله 2
با توجه به مواد و موجود خود، ایده هایی در مورد نحوه ساخت تله به ذهن متبادر کنید. در اینجا بچه ها از کاغذ و مداد استفاده می کنند تا احتمالاً تعدادی از ایده های خود را بر اساس سؤالات بالا ترسیم کنند. این به آنها کمک می کند تا در فرآیند حل مسئله کار کنند.
مرحله 3
مواد را جمع کنید و شروع به ساختن تله های آنها کنید. در این مرحله، بچه‌ها یاد می‌گیرند که آیا ایده‌هایشان جواب می‌دهد یا خیر.برخی ممکن است نیاز داشته باشند ایده اصلی خود را کنار بگذارند و از نو شروع کنند و برخی دیگر ممکن است نیاز داشته باشند ایده خود را بر اساس پیچیدگی های ساختمانی اصلاح کنند. این برای کمک به آنها برای اینکه روی پای خود فکر کنند عالی است.
مرحله 4
توضیح دهید که تله شما چگونه کار خواهد کرد. بچه ها برای توضیح تئوری های پشت تله و نحوه کارکرد آن تلاش خواهند کرد. این کار را می‌توان از طریق مقاله‌ای که فرآیند تفکر آنها را در پشت تله توضیح می‌دهد، پوستری که از تصاویر برای نشان دادن نحوه عملکرد تله استفاده می‌کند یا از طریق ارائه شفاهی انجام می‌شود.
مرحله 5
در صورت امکان، اجازه دهید بچه ها تله های خود را آزمایش کنند. در مورد موجودات ساختگی، این امکان پذیر نخواهد بود، اما بیرون گذاشتن آنها برای بچه ها می تواند سرگرم کننده باشد. شاید حتی کمی غبار پری پشت سر بگذاریم.
سرگرمی در مرحله
فعالیت های حل مسئله به دانش آموزان این امکان را می دهد که خلاق باشند و واقعاً خارج از چارچوب فکر کنند. آنها نه تنها باید مشکل مورد نظر را در نظر بگیرند، بلکه یک راه حل منحصر به فرد ایجاد کنند که واقعاً می تواند محدودیت های تفکر آنها را برطرف کند.اکنون، ساختن را آغاز کنید و سپس فعالیت‌های ایجاد فروتنی را بررسی کنید.
