انسانها همگی فوق‌العاده منحصربه‌فرد هستند، بنابراین تعجبی ندارد که افراد متفاوت یاد بگیرند. چیزی که برای یک کودک کار می کند لزوما برای کودک بعدی جواب نمی دهد. در حالی که اطلاعاتی که افراد دریافت می‌کنند ممکن است یکسان باشد، اما نحوه پردازش بهتر آن اطلاعات با توجه به عوامل متعددی از جمله سبک یادگیری آنها متفاوت است. بدانید که کدام سبک یادگیری برای کودک شما مناسب تر است، بنابراین بدون توجه به موضوع یا موضوع، آنها می توانند به راحتی و کارآمد به اطلاعات از طریق روش یادگیری ترجیحی خود دسترسی داشته باشند.
هفت سبک یادگیری شناخته شده
در حال حاضر هفت سبک شناخته شده یادگیری وجود دارد، و بیشتر یادگیرندگان به سمت ترکیبی از این سبک ها و نه تنها یک روش یادگیری گرایش دارند. دانستن سبک یادگیری افراد و نحوه اعمال آن در دنیای واقعی می تواند به آنها کمک کند تا بهترین یادگیرنده باشند.
سبک یادگیری تصویری
یادگیرندگان بصری به شدت به آنچه می بینند تکیه می کنند. آنها به سمت تصاویر و تصاویر، نقشه ها و نمودارها جذب می شوند. علاوه بر جمع آوری اطلاعات به بهترین شکل با استفاده از چشم، آنها همچنین ترجیح می دهند اطلاعات را ترسیم و بنویسند. رنگ‌ها و اشکال ابزارهایی هستند که یادگیرندگان بصری به آنها کمک می‌کنند تا اطلاعاتی را که در حال حفظ کردنشان هستند مرتب و سازماندهی کنند.
ویژگی های یک یادگیرنده بصری
یادگیرندگان بصری اغلب دارای ویژگی‌های مشترکی هستند که آنها را از گروه‌های دیگر یادگیرندگان متمایز می‌کند. این فراگیران تمایل دارند:
- طراحی، ابله و طرح به عنوان وسیله ای برای سازماندهی تفکر آنها
- در برابر فردی که اطلاعات را منتشر می کند مراقب و مراقب ظاهر شوید
- مراقب باشید و به راحتی حواس پرت نشود
- دستورها را به صورت نوشتاری ترجیح دهید
- اطلاعات کدگذاری رنگ را دریافت کنید
راهبردهای یادگیری برای کمک به یادگیرنده بصری شما
اگر یک یادگیرنده بصری در خانه یا در کلاس دارید، فعالیت‌های خاصی وجود دارد که می‌توانید در یادگیری او بگنجانید تا به او کمک کنید تا اطلاعات را به بهترین شکل ممکن تفسیر کند.
- اگر در کلاس درس کار می کنید، یادگیرندگان بصری را در جلوی کلاس قرار دهید که نزدیک به اطلاعات نوشته شده باشد.
- از نقشه ها، نمودارها، نمودارها و دیگر نمایش های بصری اطلاعات استفاده کنید.
- اطلاعات نوشته شده را به بخش های رنگی تقسیم کنید.
- کودکان بزرگتر می توانند از هایلایترهای رنگی برای مرتب کردن اطلاعات استفاده کنند.
- فلش کارت ها ابزارهای مفیدی برای یادگیرندگان بصری هستند.
سبک یادگیری حرکتی
یادگیرندگان جنبشی که به آنها یادگیرندگان لامسه نیز می گویند، کسانی هستند که عاشق حرکت کردن و لمس اشیا هستند. آنها اطلاعات را با درگیر شدن فیزیکی با آن تجربه می کنند. آنها موارد را لمس می کنند، دستکاری می کنند و حرکت می دهند تا مفاهیم آموزش داده شده را به بهترین نحو یاد بگیرند. این یادگیرندگان عملی پنج درصد از جمعیت را تشکیل می دهند.
ویژگی های فراگیران حرکتی
این یادگیرندگان در حال حرکت هستند، بنابراین ممکن است متوجه شوید که آنها در مقایسه با انواع دیگر یادگیرندگان بیشتر حرکت می کنند. زبان آموزان لمسی:
- کار با دستان خود را انتخاب کنند
- انرژی فیزیکی را با اعضای بدن خود به نمایش می گذارند (آنها پای خود را تکان می دهند، انگشتان خود را طبل می زنند و اعضای بدن خود را دراز می کنند).
- اغلب ویژگی های شخصیتی برونگرا و جذاب دارند
- تمایل به لمس سطوح و اشیاء اطرافشان
راهبردهای یادگیری برای کمک به یادگیرنده حرکتی شما
اگر می خواهید به حرکت دهنده و تکان دهنده خود کمک کنید چیزی یاد بگیرند، برخی از استراتژی ها به طور خاص برای دستیابی به یادگیرندگان جنبشی طراحی شده اند.
- مناطق یادگیری را عاری از درهم و برهمی نگه دارید، زیرا این یادگیرندگان تمایل دارند حتی مطالب نامربوط را در نزدیکی خود کاوش کنند.
- فرصت هایی برای وقفه های یادگیری فراهم کنید تا کودکان بتوانند آزادانه حرکت کنند.
- حالات یادگیری را در جایی که نیازی به نشستن نیست اجازه دهید.
- در یادگیری از ابزارهای دستکاری استفاده کنید.
- در صورت امکان فرصت هایی برای نقش آفرینی ایجاد کنید.
- از پروژه های هنری، ردیابی کلمات با انگشتان، کف زدن هجاها هنگام آموزش سوادآموزی استفاده کنید.
- ایجاد نمایش عروسکی برای ترکیب حرکت، هنر و اطلاعات.
سبک یادگیری شنیداری
فراگیران شنیداری یا شنیداری-موسیقی شنیدن اطلاعات را به دیدن یا دستکاری فیزیکی آن ترجیح می دهند. آنها اغلب استعداد موسیقی دارند و بچه‌هایی هستند که در حال زمزمه کردن یا تکرار اطلاعات به خودشان هستند.
ویژگی های شنوایی آموز
به غیر از زمزمه کردن برای خود یا تکرار اطلاعات، فراگیران شنیداری برخی از ویژگی ها و ویژگی های زیر را نشان می دهند:
- به‌راحتی می‌توان حواسش را پرت کرد، مخصوصاً با صداهای پس‌زمینه
- فصیح
- دارای استعداد قصه گویی
- تمایل به یادآوری اسامی روی چهره
- مرتب با خود حرف بزنند
- توانایی کلید زدن لحن، ملودی، ریتم و هر چیز دیگری که مرتبط با موسیقی است
راهبردهای یادگیری برای کمک به یادگیرنده شنوایی شما
یادگیرندگان شنیداری یا شنیداری، اطلاعاتی را که با صدای بلند گفته یا خوانده می‌شوند جذب می‌کنند. راهبردهای یادگیری و مطالعه را بگنجانید که به جای تصاویر بصری بر صدا تمرکز دارند.
- راهنمایی و سوالات تستی را شفاهی بدهید یا اطلاعات نوشتاری را با اطلاعات گفتاری جفت کنید.
- مطمئن شوید که این زبان آموزان به هر سخنوری نزدیک هستند.
- برای یادگیری اطلاعات جدید قافیه و آهنگ بسازید.
- درسی را ضبط کنید که به صورت شفاهی گفته می شود، تا زبان آموزان شنیداری بتوانند صدای ضبط شده را پخش کنند.
- در صورت امکان با صدای بلند بخوانید.
سبک یادگیری اجتماعی
این بچه ها همه در مورد موقعیت های گروهی هستند! آنها ترجیح می دهند به جای یادگیری به صورت انفرادی با دیگران کار کنند. بسیاری از یادگیرندگان اجتماعی دارای ویژگی های رهبری هستند، اما برخی دیگر دارای این ویژگی نیستند. یک تصور غلط این است که این بچه ها موجوداتی بسیار اجتماعی و برونگرا هستند.سبک یادگیری لزوماً با برونگرا بودن یا اجتماعی بودن همراه نیست. در عوض، محیطی را که بچه‌ها در آن به بهترین شکل یاد می‌گیرند برجسته می‌کند. شما می‌توانید یک یادگیرنده درون‌گرا باشید، اما اطلاعات را در یک محیط گروهی که در آن اطلاعات به اشتراک گذاشته می‌شود و/یا در حین گوش دادن، به بهترین شکل حفظ می‌شود.
ویژگی های فراگیران اجتماعی
کسانی که یادگیرنده اجتماعی یا یادگیرندگان بین فردی در نظر گرفته می شوند، محیط های اجتماعی را به کار مستقل ترجیح می دهند. آنها ممکن است برون مرزی یا غیره باشند. صرف نظر از این، آنها انتخاب می کنند که اطلاعات را در تنظیمات گروه بشنوند و جذب کنند. افراد دارای این سبک یادگیری اغلب عبارتند از:
- ارتباط رسان خوب
- همدل در ذات
- شنوندگان خوب
- دوست پیدا کنید و روابط اجتماعی را به راحتی حفظ کنید
راهبردهای یادگیری برای کمک به یادگیرنده اجتماعی شما
به یاد بیاورید که یادگیرندگان اجتماعی می توانند موجوداتی اجتماعی باشند که آماده اشتراک گذاری با صدای بلند و ارتباط کلامی با اعضای گروه هستند یا می توانند درونگراتر باشند و با گوش دادن به همسالان خود در یک محیط گروهی اطلاعات را دریافت کنند. به همین دلیل، استراتژی‌ها برای یادگیرندگان اجتماعی می‌تواند متفاوت باشد و آنچه با یک نوع یادگیرنده اجتماعی کار می‌کند ممکن است به نفع دیگری نباشد. این یادگیرندگان به ویژه به شیوه های یادگیری زیادی نیاز دارند که در فعالیت ها گنجانده شود، اما عامل مشترکمحیط محیط یادگیری یک محیط اجتماعی باقی می ماند.
- هنگام حل مشکلات یا بحث در مورد موضوعات یادگیری، گروه ایجاد کنید.
- اجازه دادن جلسات مطالعه به صورت دوتایی.
- به گروه‌ها اجازه دهید فرصت‌های گفتاری و شنیداری را در خود داشته باشند.
- نقش های متعددی را در گروه ها ایجاد کنید تا انواع مختلف یادگیرندگان اجتماعی را در خود جای دهید.
- بحث های کل کلاس داشته باشید تا دانش آموزان بتوانند به صورت شفاهی نظرات همکلاسی ها را به اشتراک بگذارند یا به نظرات همکلاسی ها گوش دهند.
- اگر با یک یادگیرنده اجتماعی در خانه کار می کنید، در بحث شرکت کنید، بازی های تعاملی انجام دهید، از فناوری برای ارتباط با همسالان و فراگیران همفکر استفاده کنید.
سبک یادگیری انفرادی
یادگیران انفرادی ترجیح می دهند مستقل از دیگران یاد بگیرند. آنها همچنین می توانند یادگیرندگان دیداری، شنیداری، فیزیکی، کلامی یا منطقی باشند. این نوع یادگیرنده بین گوش های خود فکر و پردازش زیادی می کند. هر کسی که بر آموزش خود نظارت دارد باید ابزاری برای بررسی و اطمینان از پردازش صحیح اطلاعات داشته باشد.
ویژگی های زبان آموزان انفرادی
یادگیران انفرادی دارای سبک یادگیری هستند که به آنها اجازه می‌دهد مستقل از افراد دیگر اطلاعات را بیاموزند. آنها اغلب دارای ویژگی هایی مانند: هستند
- لذت بردن از فعالیت هایی که می توان به تنهایی انجام داد، مانند ژورنال نویسی، نقاشی، و خواندن
- طبیعت مستقل
- هدف گرا
- برنامه ریزان
- درون نگر
راهبردهای یادگیری برای کمک به یادگیرنده انفرادی
هنگام کار با دانش‌آموزان انفرادی، با ثبت نام با آنها ارتباط برقرار کنید تا مطمئن شوید اطلاعاتی را که آموزش می‌دهید حفظ می‌کنند.
- فضای آرام برای کار این زبان آموزان فراهم کنید.
- دارای چک کردن از طریق کار شنیداری یا نوشتاری، تا بتوانید از انجام یادگیری مطمئن شوید.
- قبل از شرکت در جلسه معاینه شفاهی به آنها زمان بدهید و هشدار دهید.
- فرصت های مختلفی به آنها بدهید تا آموخته های خود را با شما به اشتراک بگذارند. این می تواند از طریق بحث، هنر، طراحی یا کار نوشتاری باشد. فراگیران انفرادی می توانند به سمت سایر روش های یادگیری (بصری، شنیداری و غیره) جذب شوند.
- از آنها بخواهید دفترهایی از کار و تفکرشان نگه دارند تا بتوانید آن را مرور کنید.
- فرصت هایی برای ترکیب یادگیری انفرادی با یک حالت یادگیری چالش برانگیز (شاید چیزی اجتماعی) ایجاد کنید. یک گفتگوی کتابی انجام دهید که در آن شما و دانش آموز انفرادی یک فصل را به طور مستقل بخوانید و سپس یک بحث کوتاه در مورد آن موضوع داشته باشید. این به آنها اجازه می دهد تا با قدرت خود بازی کنند و آنها را وادار می کند تا چیز متفاوتی را امتحان کنند.
سبک یادگیری کلامی
فراگیران کلامی به اطلاعات گفتاری پاسخ می دهند. آنها عاشق بحث و مناظره هستند و از طریق صحبت کردن و نوشتن با هم ارتباط برقرار می کنند.
ویژگی های زبان آموزان
یادگیرندگان کلامی عجایب کلمه هستند. طبیعتاً آنها تمایل دارند:
- از کلمات و بحث استفاده کنید
- دایره لغات زیادی داشته باشید
- گفتگو باش
- اجتماعی و جذاب باشید
راهبردهای یادگیری برای کمک به زبان آموزان کلامی
کودکانی که سبک یادگیری کلامی قوی دارند ممکن است از فعالیت‌هایی بهره ببرند که در آن می‌توانند تمایل خود را به کلمات بدرخشند.
- استفاده از بحث، مناظره و نقش آفرینی
- بازی با کلمات، استفاده از قافیه، کلمات اختصاری و دستگاه های پنومونی
- با زبان آموزان با صدای بلند بخوانید
- نوشته هایشان را با صدای بلند بخوانید
سبک یادگیری منطقی
یادگیرندگان منطقی پاسخ های ملموس را دوست دارند. به دلیل نیاز به سیاه و سفید، آنها تمایل به جذب به موضوعات ریاضی و علوم دارند. در حالی که یک کت و شلوار قوی در منطق یک دارایی است، می‌تواند به این زبان‌آموزان کمک کند تا به موضوعات دیگری که ممکن است به آسانی به آنها نرسد، کمک کند.
ویژگی های زبان آموزان منطقی
آموزندگان منطقی کسانی هستند که مطلق را دوست دارند. آنها از پاسخ به سؤالات خود قدردانی می کنند، به ویژه سؤالات بسته که آنها را به سؤالات نزدیک می کند. این زبان آموزان:
- طبیعت سیاه و سفید داشته باشید
- از موضوعاتی که امکان پایان بندی و پاسخ های مشخص را فراهم می کند لذت ببرید
- موضوع واقعی را به داستان ترجیح دهید
- گرایش به سمت سوالات بسته
- در حال تحقیق هستند
- از قوانین، مراحل و رویه ها لذت ببرید
راهبردهای یادگیری برای کمک به فراگیران منطقی شما
برای کمک به این دانش آموزان برای گسترش یادگیری و کسب دانش و اعتماد به نفس در زمینه هایی که به راحتی به آنها نمی رسد:
- در زمینه سواد و هنر روی موضوعات کار کنید.
- استفاده از مطالب تخیلی.
- از سوالات باز استفاده کنید که امکان بحث و گفتگو را فراهم می کند.
- از آنها بخواهید ایده ها و پاسخ ها را به صورت شفاهی بیان کنند.
- روی تکالیف نوشتاری خلاقانه کار کنید (اغلب خارج از منطقه راحتی).
- بحث ایده های تصویری بزرگ (یک چالش دیگر برای زبان آموزانی که در حوزه منطق قوی هستند).
محدودیت های سبک های یادگیری
تحقیقات اخیر به این نتیجه رسیده است که آموزش استفاده از یک سبک یادگیری خاص به کودکان در درازمدت آنطور که در ابتدا تصور می شد مفید نیست. پایبندی به آنچه شما به عنوان سبک یادگیری ترجیحی خود در نظر می گیرید می تواند محدودیت هایی را برای افراد ایجاد کند و به آنها این باور نادرست را بدهد که نمی توانند به روشی یاد بگیرند که سبک یادگیری ترجیحی آنها نیست. مربیان و والدین همچنان می‌توانند سبک‌های یادگیری را در ذهن داشته باشند، اما همیشه بهتر است اطلاعات را به روش‌های مختلف به انسانها بدهند تا با استفاده از روش‌ها و حواس زیادی به آن دسترسی پیدا کنند.
بیش از همه، عشق به یادگیری ایجاد کنید
شما می‌توانید بهترین ایده را در مورد سبک‌های یادگیری ترجیحی، انتشار عالی موضوع، فعالیت‌ها و ایده‌های فوق‌العاده برای کمک به دانش‌آموزان در تعامل، و بهترین موادی که می‌توانید با پول خریداری کنید، داشته باشید، اما اگر بچه‌ها می‌توانند شما را دور از دسترس قرار دهند. عشق به یادگیری را در خود پرورش ندهیداز سنین پایین به دانش آموزان بیاموزید که یادگیری سرگرم کننده، هیجان انگیز و پر از امکانات است. عشق به دانش، انگیزه و میل به یادگیری، هر کودکی را بدون در نظر گرفتن سبک یادگیری آنها، در زندگی دور می‌کند.
