برخورد با انگیزه و بچه های راهنمایی گاهی می تواند یک چالش باشد. این سالهای شکلگیری تغییرات زیادی در زندگی بچهها به ارمغان میآورد، و دانستن اینکه چه نوع فعالیتها و دانشی باعث ایجاد انگیزه در آنها میشود، میتواند سخت باشد. با این حال، با ترکیبات مناسب و درک اینکه کودکان چگونه دنیا را در دوران راهنمایی خود می بینند، راه هایی برای تشویق کودکان به طی مسافت بیشتر پیدا خواهید کرد.
یک انتقال بزرگ
گذار از دبستان به دبیرستان اغلب به دلیل آنچه از دانش آموزان خواسته می شود دشوار است.در حالی که برخی از مدارس ابتدایی دانشآموزان را به این انتقال آسان میکنند، اکثر آنها از دانشآموزان میخواهند که از نشستن در یک کلاس برای کل روز به کلاسهای چرخشی بروند، یاد بگیرند که چگونه چندین معلم را اداره کنند و در مدرسه بسیار بزرگتر حرکت کنند. آنها همچنین ممکن است پاسخگوی رعایت استانداردهایی باشند که سختتر هستند و فرصتهای کمتری برای دریافت کمک انفرادی برای برآورده کردن این استانداردهای سختتر دارند.
طبق گزارش انجمن روانشناسی آمریکا، دانشآموزان با افت نمرات از دبیرستان تا ابتدایی مواجه هستند و این ممکن است ناشی از عدم اعتماد به نفس، افزایش رقابت و به طور کلی انتقال باشد. APA همچنین خاطرنشان می کند که برای جلوگیری از کاهش نمرات یک دانش آموز راهنمایی، فوراً باید اقدام کرد.
راههای ایجاد انگیزه در دانش آموزان راهنمایی
انجمن آموزش سطح متوسط راههای متعددی را برای اقدام و ایجاد انگیزه در دانشآموزان دوره راهنمایی در نشریه معمولی خود Middle Ground و از طریق مطالعات پژوهشی منظم ارائه میدهد. چند پیشنهاد اصلی از AMLE عبارتند از:
- به دانشآموزان دوره راهنمایی ایمان داشته باشید تا به بازسازی کمبود عزت نفس آنها کمک کنید.
- با دانش آموزان دوره راهنمایی ایجاد رابطه شخصی کنید.
- توقعات زیادی از دانش آموزان ایجاد کنید و یادگیری را به علایق آنها مرتبط کنید.
انگیزه درونی در مقابل انگیزه بیرونی
دانش آموزان دوره راهنمایی باید با ترکیبی از انگیزه درونی و بیرونی برانگیخته شوند. معلمان و والدین میتوانند برای دانشآموزان پاداشهای فیزیکی مانند ارائه امتیاز برای پاداش بزرگتر، وقت آزاد یا امکان شرکت در یک رویداد خاص ارائه کنند. آنها همچنین می توانند برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان، تمجید و تشویق مثبت، ضربه زدن به پشت و پنج درجه بالا بگویند. با این حال، دانش آموزان همچنین باید بیاموزند که در خود انگیزه ایجاد کنند. این را می توان با آموزش به دانش آموزان دوره راهنمایی برای تعیین اهداف و رسیدن به آنها انجام داد و به آنها اجازه داد موفقیت در مقادیر کم را برای ایجاد اعتماد به نفس خود تجربه کنند.
قدرت دوستان
دوستان نیز نقش زیادی در ایجاد انگیزه در دانش آموزان راهنمایی دارند. به گفته APA، داشتن دوستان برای موفقیت در دوره راهنمایی بسیار مهم است. اریک اریکسون روانشناس نیز قدرت دوستی در دوران راهنمایی را توضیح می دهد. در هشت مرحله رشد او، روابط با همسالان مهمترین محور برای کودکان 12 تا 18 ساله است. داشتن دوستان به دانشآموز راهنمایی کمک میکند تا اعتماد بهنفس خود را تقویت کند و شروع به شکلدهی هویت کند.
آنچه معلمان می توانند انجام دهند
معلمان نقش بسزایی در ایجاد انگیزه در دانش آموزان مقطع راهنمایی دارند. نحوه ارائه اطلاعات در کلاس و نحوه تعامل آنها با دانش آموزان راهنمایی تأثیر مستقیمی بر عملکرد دارد.
مرتبط کردن
دانش آموزان راهنمایی ذهنیت "من" دارند، بنابراین آموزش باید به این سوال پاسخ دهد که "چرا این برای من مهم است؟" یا "این چه ارتباطی با دنیای من دارد؟" معلمان می توانند با شناخت علایق دانش آموزان و گنجاندن آنها در برنامه درسی این کار را انجام دهند.آنها همچنین می توانند مثال ها و داستان های واقعی را در کلاس درس بیاورند تا به جلب علاقه دانش آموزان کمک کنند.
ارتباط بهویژه در حوزههای علوم و ریاضی مهم است، بهویژه وقتی صحبت از دختران میشود. در دوران راهنمایی، دختران اغلب علاقه خود را به علوم و ریاضیات از دست می دهند. طبق مطالعهای که توسط دانشگاه میشیگان انجام شد، این تا حدی به این دلیل است که دختران ارتباطی بین زنانه بودن و دانشمند موفق بودن نمیبینند. گزارشی از مؤسسه تحقیقاتی دختران پیشاهنگ نشان داد که برای اینکه آموزش علوم و ریاضی برای دختران مؤثر باشد، باید:
- ارائه بسیاری از فعالیتهای عملی
- تاکید بر اینکه علم چگونه می تواند به مردم کمک کند
- نمونه هایی از بانوانی که در مشاغل علمی موفق بوده اند ارائه کنید
ساختش سرگرم کننده
در حالی که هدف اصلی معلم سرگرم کردن دانش آموزان نیست، نمی توان از دانش آموزان دوره راهنمایی انتظار داشت که در صندلی های خود بنشینند و برای کل دوره کلاس یادداشت برداری کنند یا هر روز در فعالیت های مشابه شرکت کنند.معلمان باید با اجازه دادن به دانشآموزان برای شرکت در انواع فعالیتهای عملی، کلاس درس را سرگرمکننده و جذاب کنند، به آنها فرصتی بدهند تا درباره چیزهایی که یاد میگیرند صحبت کنند یا با همسالان خود کار کنند و به طور منظم فعالیتهای جدید را معرفی کنند. آوردن فناوری به کلاس درس از طریق برنامه های وب 2.0، بازی ها و تخته های سفید تعاملی نیز می تواند یادگیری را برای دانش آموزان راهنمایی جذاب تر و جالب تر کند.
آنچه والدین می توانند انجام دهند
اگرچه آنها به اندازه همسالانشان نفوذ ندارند، باز هم والدین می توانند در ایجاد انگیزه در دانش آموزان راهنمایی خود نقش داشته باشند. APA سه توصیه برای کمک به والدین برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان راهنمایی ارائه می دهد:
- کودکان را تشویق کنید چیزهای جدید را امتحان کنند
- بگذارید بدانند شکست اشکالی ندارد، اگر تلاش کنند
- به آنها یادآوری کنید که یادگیری نیازمند تلاش است
علاوه بر این، والدین می توانند با ارائه سیستم های سازماندهی، آموزش مهارت های مطالعه و ارائه پاداش برای عملکرد خوب، دانش آموز راهنمایی خود را برای موفقیت آماده کنند.صحبت کردن منظم با دانش آموز راهنمایی و گوش دادن به زمانی که مشکلی وجود دارد به شما کمک می کند دانش آموز راهنمایی خود را بشناسید و در صورت بروز مشکلات از او حمایت کنید.
توجه کنید
به فرزندان یا دانش آموزان خود توجه کنید و مراقب علائم کاهش انگیزه باشید. دکتر رابرت بالفانز، محقق آموزشی، توجه به ABCهای سندرم مدرسه راهنمایی را پیشنهاد می کند: غیبت، مشکلات رفتاری و عملکرد دوره. هر چه زودتر مشکلی را تشخیص دهید و اقدامی انجام دهید، احتمال اینکه بقیه دوره راهنمایی و تحصیلات فرزندتان را تحت تاثیر قرار دهد کمتر می شود.